在沖刺2019年(nián)度經營目标的(de)關鍵時期,創捷科技喜報連連,振奮人心。繼上月中标大疆“天空之城”項目後,創捷科技于近日再次中标深圳中學(xué)(泥崗校區)智慧校園工程,項目金額3219萬元。
深圳中學(xué)是深圳教育的(de)窗口和(hé)文化名片。深圳中學(xué)泥崗校區以建設 “有深圳特色、代表中國高(gāo)度、與國際交流對話的(de)未來學(xué)校”為(wèi)目标,打破傳統高(gāo)中校園建設模式,不僅在硬件上一(yī)流,在辦學(xué)理(lǐ)念設計和(hé)辦學(xué)質量上,也代表着未來發展方向。此次能與深圳中學(xué)合作, 深度參與其智慧校園建設,創捷科技必當充分發揮自(zì)身核心優勢,為(wèi)打造“中國特色、世界一(yī)流”的(de)智慧校園新标杆而努力。
深圳中學(xué)智慧校園建設,旨在讓學(xué)校和(hé)教育管理(lǐ)部門,依托智能化系統,将科研、管理(lǐ)和(hé)家校溝通等信息資源進行整合、集成和(hé)全面的(de)數字化,構成統一(yī)教育信息化平台,同時在此基礎上,實現教材多媒體化、辦公自(zì)動化、教學(xué)個性化、學(xué)習自(zì)主化、環境虛拟化等智慧型教育創新模式,以學(xué)習方式和(hé)教育模式創新為(wèi)核心,建立一(yī)個智慧化的(de)、系統化的(de)教與學(xué)生态智慧教育雲系統。
校園環境數字化
利用計算機技術、網絡技術、通信技術等先進的(de)信息化手段和(hé)工具,實現從基礎設施(網絡、終端、教室等)、資源(圖書、講義、課件等)到活動(學(xué)習、教學(xué)、研究、管理(lǐ)、生活等)的(de)全面教育數字化。
應用泛在化
拓展現實校園的(de)時空維度,實現各種應用系統互聯互通;建設網絡應用環境,實現泛在的(de)應用模式;促進優質數字資源的(de)建設、應用和(hé)共享,每個班級都享受到優質數字資源;打造網絡學(xué)習空間,實現教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的(de)網絡連通。
創新教育模式
促進信息技術與教育教學(xué)主流業務的(de)融合,實現學(xué)習方式和(hé)教育模式的(de)變革與創新;支持學(xué)校服務與管理(lǐ)流程優化與再造,提升管理(lǐ)效率與決策水平;改變師生交流方式,培養師生信息化生存能力,實現師生全面和(hé)諧發展。
推動教育公平
結合各學(xué)校或教育管理(lǐ)部門的(de)實際條件和(hé)發展目标,通過智慧教室、錄播教室、資源平台來建設教育資源中心與共建共享平台,可(kě)向農村與偏遠學(xué)校分享優質教育資源,推動優質資源公平共享。